賓陽縣戴氏教育美術(shù)文化學(xué)習(xí)中心
我馬上就要去戴氏高升橋總校上文化課了,聽說是南門總校呢?
教師繼續(xù)教育的課程大體包括哪幾個板塊?實施的模式有哪些?
挺不錯的 我弟以前在那里度過 當(dāng)時美術(shù)專業(yè)分240 文化分220 但高考文化分410 挺好的
在小一班的美術(shù)活動中,王老師讓孩子們穿上了印有Kitty貓的圍裙。
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藝考文化作品推薦,美術(shù)課程的第三學(xué)段(5。
我沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,也沒參加過主持方面比賽。
南寧高升橋的戴氏教育怎么樣?老師都是哪里的?教的好不好?
我是美術(shù)生,馬上藝考了,想考完后去補習(xí)文化課。
戴氏教育是個什么學(xué)校啊?怎么收費?學(xué)校怎樣?
請問有誰知道戴氏高升橋的美術(shù)班什么時候開課啊?
我沒去過戴氏,只是它口碑還可以!費用有點貴!其他我也不是很清楚,更多的要靠你自己哦!
我也是學(xué)美術(shù)的 成績現(xiàn)在提不起來啊 你去了戴氏感覺怎么樣?
現(xiàn)在正是戴氏高升橋美術(shù)班開班的時間,趕緊去了解下占個位子吧!南寧戴氏教育高升橋總校藝考中心------藝考神話出現(xiàn)的基地
藝考不“易考”,他們注定要經(jīng)歷兩次高考—前期全力拼搏專業(yè)考,心力憔悴時,又得去面對丟荒已久的文化課。在后期短暫三到五個月文化課備考期,常常出現(xiàn)急躁、好高騖遠、自信心缺損、落伍受挫感強烈等現(xiàn)象,急病亂投醫(yī),幾經(jīng)碰撞后,發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)浪費大半,最后導(dǎo)致專業(yè)過關(guān)卻功虧一簣,沒能如愿考進自己心儀的藝術(shù)院校。
一、藝考生文化課現(xiàn)狀堪憂,戰(zhàn)略失誤更令人遺憾。
二、妨礙文化課提升的因素
1、過早定向,重“藝”輕“文”。
2、基礎(chǔ)差聽課難,橫向比較心意煩。
3、專業(yè)統(tǒng)考不理想,文化學(xué)習(xí)更迷茫。由于藝考生人數(shù)不斷攀升,廣西藝考考生
五、六萬人,要獲得理想專業(yè)專業(yè)分數(shù),較好的專業(yè)統(tǒng)考排名,難上加難。一些專業(yè)課起步比較晚,突擊應(yīng)考的藝考生,對專業(yè)更加沒有信心的,而面對文化也渺茫起來。
4、長期在外學(xué)專業(yè)集訓(xùn),形成散漫習(xí)慣,使藝考生返校很難找回跟班學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、戰(zhàn)略失誤,眉毛胡子一把抓的心態(tài),使學(xué)生沒有準確的目標,從“瞎忙”,到“迷?!保诘健懊ё病弊詈缶褪且粋€字—“亡”。
戴校長還分析說:“如果藝考生跟不上學(xué)校的正常進度,往往就會失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理,使文化課復(fù)習(xí)受到影響,這就是為什么有那么多專業(yè)成績優(yōu)異的藝考生考不上理想大學(xué)的主要原因?!?/p>
三、藝考文化補習(xí)要因人制宜
1、確定適合自己的上課形式。專業(yè)考完后,首先要靜下心,陳下身,父母和孩子一起分析以前的文化基礎(chǔ),找出差距和“問題”學(xué)科,盡快確定今后文化課學(xué)習(xí)的上課形式。基礎(chǔ)較好的可以采用跟班上與請老師個別輔導(dǎo)相結(jié)合。跟班上可以更好的感受學(xué)習(xí)氣氛,不懂得問題可以隨時向同學(xué)請教,節(jié)省很多時間。文化基礎(chǔ)較差的,最好采用跟專門為藝術(shù)生舉辦的文化輔導(dǎo)班上課,這樣會更有效果。因為普通學(xué)校的課程設(shè)置為普通參加高考的學(xué)生設(shè)計,不能完全適合藝體生的復(fù)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)要求,容易巨大的心理壓力。
2、有舍有得,科學(xué)制定戰(zhàn)略,擬定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。每個學(xué)生文化課基礎(chǔ)不同,專業(yè)課考試成績不同,最終對文化課的分數(shù)要求不同。因此,父母要和孩子一起根據(jù)所報的院校的具體要求等制定相應(yīng)的文化課學(xué)習(xí)計劃。有了計劃就能夠知道怎樣學(xué),如何學(xué)?大多數(shù)院校,英語限分,那就需要加大英語學(xué)科的聽、說、讀、寫的力度,多向英語老師請教學(xué)的方法,以取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。具體如何實施,可以多聽取自己老師的意見,更好的就是到專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)找專業(yè)人士進行輔導(dǎo)。
地址:一環(huán)路高升橋羅馬假日廣場嘉樂樓3樓
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