現(xiàn)階段，各大高校對于藝考生文化課要求越來越高，但是文化課一直都是藝考生的弱點，如何調(diào)節(jié)這一矛盾，提高藝考文化課成績是關(guān)鍵，市面上不少藝考生文化課補習(xí)機構(gòu)應(yīng)運而生，廣告也是鋪天蓋地，不少家長和藝考生打趣道挑選個機構(gòu)都可以挑花眼，不知道選擇哪一家，其實掌握好以下幾點，藝考生和家長選擇起來就方便很多。

地理環(huán)境和價格

在選擇藝考生文化課補習(xí)機構(gòu)的時候，因為大多都是走讀機構(gòu)，也就是藝考生在學(xué)校上課之余進行文化課補習(xí)，所以距離是首要考慮條件，如果每天在上補習(xí)機構(gòu)路上就要花費一個小時，那么一來一回就是兩個小時，這路上時間就完全浪費了，本來藝考生就時間緊張，因此距離控制在半小時以內(nèi)是比較好的，藝考生和家長可以以自己家為中心畫一個圈，看在圈中有哪些文化課補習(xí)機構(gòu)，再做考慮。其次是價格，雖然藝考文化課補習(xí)機構(gòu)收費比較高，但是有的機構(gòu)完全是虛高，文化課補習(xí)也不是說上一兩節(jié)課就有效果的，是一個長期的，所以藝考生和家長也要結(jié)合實際經(jīng)濟能力進行選擇。

教師是否了解藝考生

很多機構(gòu)的招牌雖然是針對藝考生文化課補習(xí)，但是請的老師就是給普考生上課的老師兼職，雖然不乏有很多能力優(yōu)秀的老師，甚至是省級教師或者國家級教師，但是對于藝考文化課不了解，也是不可以的，專業(yè)的人做專業(yè)的事，藝考生和普考生的文化課復(fù)習(xí)是有比較大的差別的，藝考生最關(guān)鍵的是重基礎(chǔ)，其次老師要對歷年高考考點把握清晰，從中篩選藝考生的得分點，什么分一定要得，什么分可以不得，因此文化課補習(xí)機構(gòu)的老師了解藝考生是很重要的。

小班制授課

藝考生的藝考文化課基礎(chǔ)薄弱，存在的問題比較多，因此如果一個班4，50人，老師是沒有太多精力關(guān)注到每一位藝考生，所以小班制教學(xué)模式才能真正為藝考生提供到幫助，滿足其需求，一般一個班級人數(shù)控制在10人以內(nèi)最好，在一節(jié)課上，每位藝考生都有參與的機會。結(jié)合以上幾點，相信藝考生和家長在選擇藝考生文化課補習(xí)機構(gòu)的時候有明確的考察點，選擇起來也會更加容易。