一、暑假要去給一個(gè)將上高中的學(xué)生做家教,重點(diǎn)是數(shù)理化生。

高一課外家教補(bǔ)課怎么安排，高一家教怎么帶

具體問(wèn)題具體分析~~呵呵，注意他（她）的喜好、弱項(xiàng)。呃，不知道你是全部都教呢？還是針對(duì)某一門亦或是某幾門？如果是全部的話，那就要分配好時(shí)間了。如果是一門的話，那肯定好辦多了。但是，共同的一點(diǎn)肯定是先打好基礎(chǔ)！概念什么的先讓他（她）自

高一課外家教補(bǔ)課怎么安排

南寧高考輔導(dǎo)班，怎樣家教好一個(gè)高一學(xué)生

昨天剛帶的高一小孩非常聰明，遭遇了沒(méi)什么可講的尷尬。

對(duì)于這種學(xué)生，一種方法是：你可以快速溫習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，例外補(bǔ)充課外習(xí)題，數(shù)學(xué)的話規(guī)律題和新穎的題型很多的，你可以百度文庫(kù)里面去找下，這個(gè)比較花時(shí)間多挑題目；另一種方法：你可以幫他預(yù)習(xí)新課，新課對(duì)于他比較陌生，即使吸收比較快，對(duì)于新內(nèi)

二、我是一名高中生,應(yīng)在課外補(bǔ)習(xí)什么英語(yǔ)教程?

高三了時(shí)間緊張，不知道怎樣安排自己的時(shí)間。

你選擇的是文科還是理科？ 你平時(shí)擅長(zhǎng)的是什么？自己喜歡的是什么？選擇了自己喜歡的科類后再有選擇的補(bǔ)習(xí)。數(shù)學(xué)與英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)的效果比較好，相對(duì)而言，語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)效果較不明顯。

三、我再給高一的孩子做家教 可是孩子作業(yè)很多 每次去都是陪她寫作業(yè) 沒(méi)

您最主要的目的就是在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上多讀些英文書籍，英文原版名著，多聽(tīng)一些英文歌曲或者看中央9臺(tái)，現(xiàn)在的高考已經(jīng)不會(huì)靠您背誦文章了，這種時(shí)代早已過(guò)去了，總而言之，就是在生活中把英語(yǔ)當(dāng)作自己的母語(yǔ)去看待（當(dāng)然很難），如果您想補(bǔ)教

現(xiàn)在還有多少周六周日補(bǔ)課的高中？放假是怎么放的

請(qǐng)問(wèn)我家教的流程如何是好呢..

第一次提問(wèn)。

我曾經(jīng)在暑假做過(guò)家教。他是一名高一新生，學(xué)習(xí)不積極，較懶。我給他教數(shù)學(xué)，有點(diǎn)感受。

首先，跟他多聊一下你高中的事情，讓他感到你跟他也差不多，拉近距離。然后從基礎(chǔ)下手，不要好高騖遠(yuǎn)。讓他自己看書，自己學(xué)習(xí)，完成習(xí)題，然后把學(xué)到的東西講給你聽(tīng)，最后你補(bǔ)充。每天都要有總結(jié)，并適當(dāng)留有作業(yè)。記住，作業(yè)一定要完成，盡管他不情愿。否則只會(huì)讓他以為你們僅僅是在玩游戲。學(xué)習(xí)中的趣味性并不代表嘻嘻哈哈，無(wú)所謂，滿不在乎的態(tài)度。還有

第二天把前一天的只是回顧一遍，最好是讓她講你聽(tīng)，糾正。對(duì)了，恰當(dāng)給他一些鼓勵(lì)與肯定。

四、物理家教，兩個(gè)小時(shí)家教時(shí)間怎么分配?

要做高一物理家教，兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該花多久給學(xué)生講題。

第一次講課主要是交流，摸清小孩的性格心理特征，讓孩子接受你。另外，她既然題不會(huì)做，肯定是知識(shí)掌握不扎實(shí)，講課前十分鐘可以先串講知識(shí)點(diǎn)，然后再準(zhǔn)備與之相關(guān)的題給他練習(xí)。隨后視其練習(xí)情況進(jìn)行講解

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