東方益學(xué)，提供小學(xué)、初中、高中階段的專業(yè)補(bǔ)課1對(duì)1輔導(dǎo)，提升各科成績(jī)，答題技巧 + 夯實(shí)基礎(chǔ)、知識(shí)積累 用時(shí)較短，較有效率的學(xué)習(xí)。

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小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)

課程：培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

合適學(xué)員：小學(xué)，打下好基礎(chǔ)

課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)

課程特點(diǎn)：拓展解題思路，考題專項(xiàng)突破，把脈得分要點(diǎn)

合適學(xué)員：小學(xué)升初中學(xué)生

時(shí)間安排：周六日、放學(xué)后、寒暑節(jié)日

上課時(shí)間由家長(zhǎng)(或?qū)W生)來(lái)定，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活兩不誤!

輔導(dǎo)形式：1對(duì)1輔導(dǎo)、微班、小班

輔導(dǎo)方式：

①.依據(jù)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題(學(xué)習(xí)方法，概念，題型，綜合，答題技巧等等)進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。

②.根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行，對(duì)厭學(xué)棄學(xué)情緒的學(xué)生進(jìn)行心理排解，寓教于樂快樂教學(xué)，解決學(xué)生抗拒學(xué)習(xí)煩惱。

③.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料，讓考生能在較短的時(shí)間內(nèi)理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合運(yùn)用，提高成績(jī)。

師資力量：精英團(tuán)隊(duì)，教師，5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師。深諳小學(xué)、初中、高中考試考點(diǎn)，答題技巧。

我們實(shí)行非常嚴(yán)格的教師制度，除了需要經(jīng)過(guò)層層選拔，還實(shí)行末尾淘汰制，促使每一位老師都會(huì)用心對(duì)待每一位學(xué)生。由于薪資較高，我們凝聚了南寧市好的老師，因此在例年高考、中考、等重大考試中，我們考試為優(yōu)越。

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東方益學(xué)輔導(dǎo)案例：

韓同學(xué)，某初一學(xué)生，去年考試還剩2個(gè)月的時(shí)間，來(lái)到東方益學(xué)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)科目。

經(jīng)過(guò)檢測(cè)，韓同學(xué)小學(xué)階段的英語(yǔ)知識(shí)很不扎實(shí)，一些基礎(chǔ)單詞不認(rèn)識(shí)，當(dāng)然對(duì)于考試試題上，稍微容易的知識(shí)點(diǎn)，韓同學(xué)還是知道怎樣回答的，但是聽力和寫作，韓同學(xué)是一籌莫展。為此，老師迅速帶領(lǐng)韓同學(xué)用5天的時(shí)間鞏固了基礎(chǔ)單詞和語(yǔ)法，然后進(jìn)入到寫作和聽力的強(qiáng)化訓(xùn)練之中，經(jīng)過(guò)老師的引領(lǐng)，韓同學(xué)的英語(yǔ)考出了整個(gè)小學(xué)階段的，原本只是能夠進(jìn)普通初中的韓同學(xué)進(jìn)入到了重點(diǎn)初中學(xué)校。

有了好的學(xué)習(xí)方法，爸爸媽媽還有老師，再也不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)說(shuō)三道四了!

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