掌門(mén)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎，初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好，一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)有用嗎

我深知初二是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果此時(shí)成績(jī)不佳，可能會(huì)對(duì)日后的學(xué)習(xí)造成很大的影響。因此，為了幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我曾經(jīng)考慮過(guò)請(qǐng)一位一對(duì)一的輔導(dǎo)老師。在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，我經(jīng)過(guò)多方比較和了解，最終選擇了學(xué)大教育作為孩子的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

初二孩子分?jǐn)?shù)下滑很厲害，有必要報(bào)一對(duì)一的輔導(dǎo)班嗎

孩子初二了要給找一對(duì)一輔導(dǎo)嗎

初二孩子分?jǐn)?shù)下滑很厲害，有必要報(bào)一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班嗎

孩子初二，數(shù)學(xué)不好，開(kāi)學(xué)那么久了，他還成天想著玩

這說(shuō)明你孩子還不知道學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差，像這種情況最好找一對(duì)一的，讓老師幫忙盯著，也能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)補(bǔ)習(xí)，這樣效果才會(huì)比較好

孩子一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，初二學(xué)生找一對(duì)一合適嗎

如果是想要找一對(duì)一輔導(dǎo)的話(huà)，其實(shí)沒(méi)有什么必要。因?yàn)槌醵囊恍W(xué)習(xí)，可能并不會(huì)比你初三或者是你等到高中的時(shí)候，那么麻煩。而且你現(xiàn)在就開(kāi)始找一對(duì)一的話(huà)，它的價(jià)錢(qián)肯定也是比較高的。但是如果說(shuō)你指的一對(duì)一是指你在班上找一些朋友的，然后學(xué)習(xí)的話(huà)是挺好的

初二孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，該不該選擇一對(duì)一的補(bǔ)課

補(bǔ)習(xí)什么時(shí)候都來(lái)得及的，最好是一對(duì)一吧，不過(guò)最重要的是要讓孩子自己知道學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，可以讓一些比他年紀(jì)大不了幾歲的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和他交流下，讓孩子知道學(xué)習(xí)不好的后果很?chē)?yán)重，學(xué)習(xí)好的優(yōu)勢(shì)有很。初二還有一年中考了嘛，這個(gè)時(shí)候就是讓他有緊迫感，不要怕讓孩子緊張有壓力

初二孩子分?jǐn)?shù)下滑很厲害，有必要給孩子報(bào)一個(gè)一對(duì)一嗎

一、孩子成績(jī)下滑后，應(yīng)該給孩子報(bào)一個(gè)1對(duì)1輔導(dǎo)班。如果孩子出現(xiàn)突然下滑的情況，那么孩子就一定是出現(xiàn)了學(xué)習(xí)不用功的情況，如果想讓孩子及時(shí)減肥丟下的課程，那么就應(yīng)該及時(shí)給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)輔導(dǎo)班的老師，幫助孩子的成績(jī)才有重新提高的希望，所以我希望家長(zhǎng)在這個(gè)階段千萬(wàn)不要猶豫

初二孩子需要給請(qǐng)一對(duì)一老師嗎 還是上個(gè)輔導(dǎo)班啊

先看孩子的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)習(xí)慣什么的，如果自制力不好，就不要上輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班孩子多，老師肯定顧不過(guò)來(lái)，孩子自制力有不好，那肯定是白花錢(qián)！上一對(duì)一價(jià)錢(qián)肯定比小班高，而且高不少呢！但是這樣，老師就只看著你自己的孩子，肯定效果要比輔導(dǎo)班好，最后您在考慮家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題吧

孩子初二了要給找一對(duì)一輔導(dǎo)嗎，初中生上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有必要嗎

可哪家初中生一對(duì)一英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班好呢？對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)講，找課外輔導(dǎo)班的老師，中國(guó)教師優(yōu)點(diǎn)在于講語(yǔ)法水平很高，但孩子難免對(duì)這樣的課堂感到枯燥乏味。外教優(yōu)勢(shì)則在于發(fā)音、口語(yǔ)表達(dá)，對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者很有幫助。畢竟外教在語(yǔ)音上有先天優(yōu)勢(shì)：一是外教的口音肯定比家長(zhǎng)的要地道純正

孩子初二了要給找一對(duì)一輔導(dǎo)嗎

• 初中一對(duì)一輔導(dǎo)哪個(gè)好
• 孩子補(bǔ)課一對(duì)一的弊端
• 一對(duì)一輔導(dǎo)有效果嗎

孩子一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎