西安高考數(shù)學一對一輔導之集合易錯題型分析
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【導語】高考數(shù)學中常見的計算題當中有一類型題是關于空集的考查,許多同學在計算的時候往往容易忽視細節(jié),導致題目分析不到位,做了錯題。因此今天小編專門請教了一下高中數(shù)學老師關于高考數(shù)學中空集的題目類型,下來我們具體來看看相關題目的正確解題思路。
高考數(shù)學中集合易錯題
易誤點1 忽視空集致誤
例1 設集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,a∈R,x∈R},若B?A,則實數(shù)a的取值范圍是______
【錯解】 A={0,-4},B?A.
(1)當B=A時,B={0,一4},則0和-4是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的根.
△4=4(a+1)-4(d-1)>0,
.-2(a+1)=-4, 解得a=l;
a2-1=0,
(2)當B={0}或B={一4}時,B?A.
則△=4(a+1)-4(d-1)=0,解得a=-1
此時B={0},滿足題意.
綜上知,實數(shù)a的取值范圍是a=±1.
【答案】 a=±l
【錯因分析與防范措施】造成本題錯誤的根本原因是忽視了“空集是任何集合的子集”這一性質,上述解法忽視了B=Φ時的情形,當題目中出現(xiàn)B?A,A∩B=B,AUB=A
時,應注意對B進行分類討論,即分B=Φ和B≠Φ兩種情況討論.
【正解】 在上述解題過程中補上B=Φ,此時△=4(a+1)2-4(d-1)<0,解得a<-1,因此,實數(shù)a的取值范圍是 a≤-1或a=1.
【答案】{a|a≤-1或a=1}
易誤點2 忽視集合元素的互異性致誤
例2 設集合A={-4,2a-1,a2},B={9,a-5,1- a,若A∩B={9},則實數(shù)a=__
【錯解】 ∵A∩B={9},∴9∈A.
由2a-1=9得a=5,由a2=9得a=±3,
∴a=5或a=+3.
【答案】5或3或一3
【錯因分析與防范措施】 在求出a的值后,沒有驗證 集合中的元素是否滿足集合元素的互異性是導致錯誤的根本原因。在解決集合中含參數(shù)的問題時,一定要進行檢驗,看
是否滿足集合元素的互異性.
【正解】 由A∩B={9},知9∈A.
①當2a-1=9時,a=5,檢驗不符合要求,舍去;
②當a=9時,a=3或a=-3,檢驗a=3不符合要求
故a=-3.
【答案】 -3 這道題主要考察的是在集合當中,即使算出來的數(shù)值,需要帶到原集合當中,進行驗證,沒有經(jīng)過驗證的數(shù)值不是正確答案。
西安高考數(shù)學一對一輔導?
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