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        初中英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)課怎么上

        2024-03-29 12:06:33廣西戴氏教育

        暑假小學(xué)初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)如何進(jìn)行(作為一個(gè)老師如何安排)教案之類的

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        第一,給學(xué)生帶讀課本內(nèi)容,規(guī)范發(fā)音?;蛘哂袟l件的話,放課文的mp3錄音,讓學(xué)生模仿朗讀。發(fā)音過(guò)關(guān)了,學(xué)生會(huì)有一定的信心開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

        第二,講解單詞或短語(yǔ),并加以配套的練習(xí)。我們學(xué)過(guò)英語(yǔ)的都知道

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        我是一名剛踏上崗位的教師,暑期想給學(xué)生補(bǔ)課以提高升學(xué)

        1、上寒假初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班之前要有檢測(cè),由外教的老師進(jìn)行檢查,可以從專業(yè)的角度分析出學(xué)生陰郁的問(wèn)題以及改善的方式,這樣可以進(jìn)行針對(duì)性的改善,可以在這一段時(shí)間之內(nèi)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)有一定的提

        2、教學(xué)方式,上課的書(shū)籍系統(tǒng)化

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        那首先就得從字面和音標(biāo)開(kāi)始學(xué)起,如果家里有條件的同學(xué),可以通過(guò)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)上,去上外教一對(duì)一在線課程,讓外教老師教我們地道的英語(yǔ)發(fā)音,不然一開(kāi)始發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),以后糾正過(guò)來(lái)就會(huì)比較麻煩

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        大家好,我是一名英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師,剛大學(xué)畢業(yè)

        先考單詞,先考個(gè)15分鐘,再讓孩子熟讀課文,利用這個(gè)時(shí)間判卷,再發(fā)下去改。前30分鐘就搞定了!再和學(xué)生進(jìn)行交談,看他對(duì)英語(yǔ)喜好程度,然后再針對(duì)他的學(xué)習(xí)程度做一個(gè)計(jì)劃表,因材施教。最重要的是和學(xué)生及時(shí)的溝通

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        一、利用任務(wù)性教學(xué)充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生參與到英語(yǔ)教學(xué)中。每學(xué)完一個(gè)單元,我都讓同學(xué)們自己總結(jié)所學(xué)的知識(shí),可以參考自己的筆記、自主利用手頭上的參考資料,也可以上網(wǎng)查詢。然后課堂上分組討論他們總結(jié)的知識(shí)

        給一初二學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),該教些什么呢,該怎么教呢

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        初中英語(yǔ)補(bǔ)課的時(shí)候需要注意:

        1、增大詞匯量;

        2、加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí);

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        初三同學(xué)在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)時(shí)可以做到以下幾點(diǎn):

        1、語(yǔ)感:初三同學(xué)想要學(xué)好英語(yǔ),語(yǔ)感是非常關(guān)鍵的,很多在英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的初三學(xué)生都是成功的培養(yǎng)了較好的預(yù)感

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        在輔導(dǎo)中,我們會(huì)注重培養(yǎng)孩子的寫作能力。我們會(huì)引導(dǎo)孩子進(jìn)行寫作練習(xí),并給予他們寫作技巧和思路的指導(dǎo)。通過(guò)這種方式,可以幫助孩子提高寫作水平,增強(qiáng)他們的表達(dá)能力和思維邏輯能力??傊?,一對(duì)一輔導(dǎo)初中英語(yǔ)需要注重基礎(chǔ)知識(shí)

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        • 龔達(dá)寧
          化學(xué)

          龔達(dá)寧

          所授班次:高中

          授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

        • 黃麗婷
          語(yǔ)文

          黃麗婷

          所授班次:高中

          授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)