高中數(shù)學成績差，報一對一補習能提高成績嗎

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畢竟1對1針對性比較強，平時在學校里有什么學不會的，可以在1對1的過程中直接問老師。高三補習一對一數(shù)學老師，我之前剛柳江中的時候，數(shù)學成績也是很差，后來就報了明師的1對1，那里老師會根據我的學習情況給我做知識點梳理，而且還會鍛煉我的邏輯思維，這點蠻重要的我覺得，思路理清了、自己做數(shù)學題的時候都會舉一反三了都，成績也是慢慢的提高了

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高中上數(shù)學一對一輔導能提高成績嗎

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當然能了，記得自己上大學哪會，全部考自己自學，沒有人輔導，有問題問老師。賀州高中補課，家里也沒有閑錢來讓你做課外督導。首先，高中的數(shù)學要有一種思維，不能單純的用初中的辦法。還要學習好多思維來解題

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高中數(shù)學不好，上一對一輔導能提高成績的。不少學生進入高中以后就會感到學習數(shù)學越來越困難，成績很難提升，甚至排名在不斷后退。這種時候高中數(shù)學一對一輔導的重要性就凸顯出來了，一對一輔導老師會根據學生的學柳江平來制定對應的學習計劃，高中數(shù)學基礎差的話，老師從上課的時候就很培養(yǎng)學生思維，遇到一些重要的知識點，會留給學生充分的時間去思考。就像我以前高中數(shù)學不好的時候報了明師教育的一對一輔導學習，遇到數(shù)學中知識的難點，會及時向老師反映我聽不懂，老師就會再給我解釋一遍，直到聽懂了再講下一個知識點。
高中數(shù)學一對一輔導是否有用，主要看老師在學習上給你的幫助，和學習方法，如果這兩點都做到的話，那么會對你的數(shù)學有幫助的，一般高中補課老師價格一對一

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在學校附近有個鴻文高考，專門做高中教育補習的，全是一對一，即使是全日制也是一對一，我孩子就在這里上的課，和之前的補習學校相比要正規(guī)多了，之前也是沒少走彎路，吃虧多了，也就有經驗了

身邊聽過很多學生補課去一對一，靠譜嗎？

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作為家長，我結合最近對孩子的觀察，就現(xiàn)階段學生應如何正確對待補課談談自己的一些看法。

冷靜頭腦，客觀分析是否應該補課。

每個孩子的情況不完全相同，學生自己和家長應做全面客觀的分析，也不要完全聽從老師“補課”指導。

最好根據上一學期末或開學初的考試成績，做一個正確的定位。

當然，我認為，還要根據以前自己補課的效果確定是否真的需要“進補”。

補課學生一定要同學校正常上課分清主次。

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一是覺得校外老師講的內容比學校老師講得要好，二是學校內外老師講的內容都未弄懂。

結果呢？賀州高三補習一對一，時刻牢記，高三的復習永遠青睞的是那些扎扎實實，一步一個腳印跟著學校老師節(jié)奏學習的同學

靠自己

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