小學(xué)教師數(shù)學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目
1.小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加的培訓(xùn)項(xiàng)目,小學(xué)數(shù)學(xué)教研教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃四篇
小學(xué)數(shù)學(xué)教研教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃 2
一、培訓(xùn)目標(biāo): 開展好校本項(xiàng)目培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),爭創(chuàng)馬山縣學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展
小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)最想解決的問題或提升的內(nèi)容是什么
1. 要讀懂教材的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。教材所呈現(xiàn)的基本內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)與技能,也包括過程與方法,還包括蘊(yùn)含其中的情感態(tài)度與價(jià)值觀。掌握教材的基本結(jié)構(gòu),要求教師對(duì)所教數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)有統(tǒng)盤的掌握
小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)課程,小學(xué)數(shù)學(xué)教師校本研修計(jì)劃
小學(xué)數(shù)學(xué)教師校本研修計(jì)劃2
小學(xué)教師數(shù)學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目
小學(xué)教師數(shù)學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目有哪些,小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃
小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃3
小學(xué)教師數(shù)學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目,關(guān)于數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容的心得
關(guān)于數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容的心得1 ,,年8月4日,教體局教研室組織全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校培訓(xùn)
一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教材,通過這一天的培訓(xùn)活動(dòng)使得我受益匪淺,這次教材培訓(xùn)為我以后的教學(xué)指明方向
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