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高中生補課的弊端
一、高中生補課弊端,學生補課的利弊
2、弊 文化課補習,容易讓孩子養(yǎng)成依賴的習慣,在學校不認真上課,反正課后可以在補回來。如果才藝補習是自己不喜歡,不想學的,可謂對孩子是一種折磨啊,不僅學不好,還浪費了時間。溫馨提示
高中生補課的弊端
如何評價學生補課 補課有什么好處和弊端呢
1、觀點是:補課是把雙刃劍,有好也有弊,就看你如何去使用這把劍
2、利用寒假暑假或者是周末學生進行補課,可以對他們在學校里面沒有學習到的知識進行學習,對已經(jīng)學習的知識又可以再進行鞏固強化
二、高中生周末補課有必要嗎,高三有沒有必要去補課 有哪些利弊
高三補課有哪些利弊 首先我們先來看一下高三補課的利,雖然說課堂上的學習任務(wù)比較重,但是很多學生在課堂上會遺留一些問題,長期下來就會嚴重影響成績,通過補課能夠彌補知識點的欠缺,還有就是學校的大班課學習
學校補課的好處與壞處,給孩子報各類補習班,有哪些弊端
常見的補習有以下幾個方面的弊
(1)浪費學生有效的學習時間。若各類補習班都報,必然擠占了學生復(fù)習、鞏固學校必修課的時間。依據(jù)遺忘規(guī)律,學習的新知識,必須在課后及時鞏固復(fù)習,才能較為牢固記住所學的東西
三、補課的好處有哪些?壞處又有哪些?如何權(quán)衡利弊
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