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僅代表個人觀點，不喜勿噴

復讀生的獨特性，注定與高三學生面臨的問題和挑戰(zhàn)大相徑庭。

簡單套用高三復習方法，并不能解決根本問題。

那么，我們應(yīng)當怎樣糾正自己的缺點呢？
選擇一個專門的復讀學校：選擇學校至關(guān)重要。

找一個能及時、正確指導自己的老師：一般學校都承諾一對一教學。

入學后，要主動和專門負責你的老師交流，讓老師充分了解你的優(yōu)缺點，讓老師給你點明努力的方法和方向。

這樣學習才事半功倍。

及明調(diào)整自己的學習狀態(tài)：在老師的指導下，合理的安排自己的學習時間和活動時間，使自己始終保持充沛的精力。

第二要找對自己的弱點進行加強，不要傻乎乎只知道大量作題（題海）要針對自己有選擇性的作題，不做無用功。

保持動力：在復讀班開學的前3個月里，很多學生都表現(xiàn)不錯，學習勁頭很足，但以后，高考失敗的壓力慢慢淡去，成績的壓力和學習的枯燥會使有些同學放松自己，認為復讀也不過如此。

跟著老師走：我們要認識到，復讀不是簡單地重復一遍高三的學習，而是知識的再次更新、填充。

所有這些，都需要在老師的指導下完成。

綜上所述，與普通高三學生比較，復讀生已經(jīng)學完了整個高中階段的課程，從知識的儲備上看，你們知識相對豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗，在狀態(tài)上把握較好；不用參加會考，可以全力以赴應(yīng)對高考；更了解自己的強、弱科目。

又因為高考的知識容量有限，所以，復讀應(yīng)當是以查漏補缺、彌補自己的缺點為主。

摘自 東西榜樣高考復讀學校

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