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小學(xué)四年級了，英語不好，要不要補習(xí)一下呢

哪家小學(xué)生英語培訓(xùn)，小學(xué)生是否需要英語補習(xí)班嗎

小學(xué)階段的孩子沒有必要提前開始補習(xí)英語，這對于孩子而言是一種過度的消耗。當然爸爸媽媽可以在現(xiàn)實生活當中對孩子做好相應(yīng)的引導(dǎo)，在這樣的情況下小孩子的英語也就能夠變得更好一些了

小學(xué)該不該英語培訓(xùn)

小學(xué)英語培訓(xùn)哪個好，孩子才小學(xué)三年級需要補習(xí)英語嗎

孩子才上小學(xué)三年級，要不要補習(xí)英語，應(yīng)不應(yīng)該補習(xí)英語，關(guān)鍵在于家長注重孩子的口語能力還是考試能力。既然說到孩子英語補習(xí)的事情，想必孩子的英語成績不是很理想，沒有達到家長的預(yù)期。如果是想提高書面考試的能力

孩子馬上要上小學(xué)了，該不該給他報一些英語培訓(xùn)班

馬上要上小學(xué)了，該不該讓他上英語培訓(xùn) 作為教師，我能理解你的想法。但我的建議是：作為家長，最重要的是要幫助孩子培養(yǎng)起良好的行為習(xí)慣，如能吃苦，做事專心，做事有條理，自己的事自己做等。從我?guī)资陙淼慕?jīng)驗看

小學(xué)該不該英語培訓(xùn)，小學(xué)二年級的孩子需要在課外學(xué)英語嗎

1、 增強了家長經(jīng)濟等負擔，引發(fā)焦慮，造成不好的影響

2、 以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)，在一定程度上違背教育規(guī)律和少兒成長規(guī)律。讓孩子們負擔過重，成為健康成長的阻礙

小學(xué)生要不要額外報英語培訓(xùn)班？報上真的有用嗎？為什么

有些人認為我們應(yīng)該從小就打好英語基礎(chǔ)，這樣我們將來才能更容易地學(xué)習(xí)英語。對于課外輔導(dǎo)班，要尊重孩子的意見，不要強迫孩子，否則結(jié)果可能適得其反。選擇輔導(dǎo)班最重要的是“合適”二字。小學(xué)生的基礎(chǔ)要適合輔導(dǎo)班

孩子上小三學(xué)年級，有必要報英語補習(xí)班嗎

二、不要給孩子太多的學(xué)習(xí)壓力不僅是英語學(xué)科方面，其他的學(xué)科方面家長也不要給孩子太多的壓力，孩子現(xiàn)在還是小學(xué)，他們自己的自制力還比較弱，可能對學(xué)習(xí)不是非常重視，但是隨著他們慢慢長大慢慢成熟

南寧高中復(fù)讀哪家好，孩子英語學(xué)習(xí)有必要上培訓(xùn)班嗎

孩子學(xué)英語上培訓(xùn)班很有必要。有用的。很多教師在孩子小學(xué)開始學(xué)習(xí)英語時，就給孩子選擇培訓(xùn)班并堅持學(xué)習(xí)了，包括英語老師。我想，大家不約而同這樣做還是有原因的。1.學(xué)校英語課程的缺失 融水，依據(jù)教學(xué)大綱

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